Relier linguistique de corpus et didactique des littéracies universitaires : une proposition d’annotation des problèmes anaphoriques

Open Access

Issue		SHS Web Conf. Volume 232, 2026 10^e Congrès Mondial de Linguistique Française


Article Number		11005
Number of page(s)		16
Section		Ressources et outils pour l’analyse linguistique
DOI		https://doi.org/10.1051/shsconf/202623211005
Published online		15 June 2026

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