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De la « crise du français » à la rénovation de l’enseignement de la langue maternelle : Transformation des contenus théoriques et didactiques dans les manuels de grammaire genevois (1916-1979)

SHS Web of Conferences, 8 (2014) 945-959
DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20140801378