SHS Web of Conferences

Points cardinaux pour la conception de formations universitaires pluridisciplinaires en épistémologie et histoire des sciences pour les enseignants du secondaire, ou comment s'appuyer sur des dilemmes

Alain Bernard, Frédéric Brechenmacher and Matthieu Husson

SHS Web of Conferences, 13 (2014) 05004

Published online: 16 December 2014

DOI: 10.1051/shsconf/20141305004

Alain Bernard

Frédéric Brechenmacher

Matthieu Husson

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