Comparaison de productions orales et écrites chez des étudiants post-baccalauréat (FLM et FLE) : analyse de la complexité, des procédures de reformulation et prolongements didactiques
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SHS Web Conf., 232 (2026) 07003
Published online: 15 June 2026
DOI: 10.1051/shsconf/202623207003

