SHS Web of Conferences

L'utilisation de textes complexes pour enseigner la lecture au CP en milieu défavorisé : influence sur la compréhension des élèves

Caroline Viriot-Goeldel and Jacques Crinon

SHS Web of Conferences, 16 (2015) 02010

Published online: 30 March 2015

DOI: 10.1051/shsconf/20151602010

Caroline Viriot-Goeldel

Jacques Crinon

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