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Le récit en interaction en français, en espagnol et en italien : quelles stratégies proposer à des apprenants de Français Langue Étrangère ?

Carole Etienne, Carmen Alberdi, Virginie André and Elisa Ravazzolo

SHS Web Conf., 191 (2024) 07013

Published online: 28 June 2024

DOI: 10.1051/shsconf/202419107013

Carole Etienne

Carmen Alberdi

Virginie André

Elisa Ravazzolo

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