Open Access
Issue
SHS Web Conf.
Volume 37, 2017
ERPA International Congresses on Education 2017 (ERPA 2017)
Article Number 01012
Number of page(s) 6
DOI https://doi.org/10.1051/shsconf/20173701012
Published online 14 August 2017
  1. MŠM, T. Rámcový vzdělávací program pro gymnázia: RVP G. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2007. ISBN 978-80-87000-11-3
  2. Skalková, J. a kol. Úvod do metodologie a metod pedagogického výzkumu. Praha: SPN, 1983
  3. Huvarová, M. Nejpoužívanější středoškolské učebnice chemie na gymnáziích [online]. Olomouc, 2010, [cit. 2015-7-12]. Bakalářská práce. Katedra anorganické chemie, Přírodovědecká fakulta, Univerzita Palackého v Olomouci. Vedoucí práce doc. RNDr. Marta Klečková, CSc.
  4. Mrázová, L. Tvorba pracovních listů: metodický materiál [online]. Brno: Metodické centrum muzejní pedagogiky, 2012, [cit.2016-4-12]. Dostupné z: http://mcmp.omegadesign.cz/fileadmin/user_upload/vzdelavani/metodicke_texty/10_pracovni_listy_s_isbn_1._11..pdf. ISBN 978-80-7028-403-2.
  5. Lepil, O. Teorie a praxe tvorby výukových materiálů [online]. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2010, [cit.2016-4-12]. Dostupné z: http://zvyp.upol.cz/publikace/lepil.pdf. ISBN 978-80-244-2489-7

Current usage metrics show cumulative count of Article Views (full-text article views including HTML views, PDF and ePub downloads, according to the available data) and Abstracts Views on Vision4Press platform.

Data correspond to usage on the plateform after 2015. The current usage metrics is available 48-96 hours after online publication and is updated daily on week days.

Initial download of the metrics may take a while.