Open Access
Issue
SHS Web Conf.
Volume 202, 2024
The 1st International Conference on Environment and Smart Education (ICEnSE 2024)
Article Number 04001
Number of page(s) 16
Section Smart Learning Environment
DOI https://doi.org/10.1051/shsconf/202420204001
Published online 14 November 2024
  1. Efendi, R. M. (2019). Komunikasi Interpersonal Konselor Sebaya Pada Konseling Program Kesehatan Reproduksi Remaja Di Pusat Informasi Dan Konseling (Pik) Remaja Sakura Pringsewu. Komunikasi Interpersonal. [Google Scholar]
  2. Gary Ennis, Brenda Happell, Marc Broadbent, Kerry Reid-Searl. (2013). The Importance of Communication for Clinical Leaders in Mental Health Nursing: The Perspective of Nurses Working in Mental Health. Issues in Mental [Google Scholar]
  3. Health Nursing, 34(11), 814–819. Gopalkrishnan, N. (2018). Cultural Diversity and Mental Health: Considerations for Policy and Practice. Front. Public Health, 6. [Google Scholar]
  4. Krikorian, M. (2022). Carl Rogers: A Person-Centered Approach. The Palgrave Handbook of Educational Thinkers, 1–13. [Google Scholar]
  5. Purwanti, S. (2022). Konseling Sebaya Pada Kesehatan Reproduksi Remaja Dalam Komunikasi Interpersonal. Jurnal Bimbingan dan Konseling Pandohop, 2(2). [Google Scholar]
  6. Putri, E. R. (2019). Gaya Komunikasi Relawan Serambi Inspirasi Dalam Membangun Minat Belajar Anak (Studi Deskriptif Kualitatif Pada SD Dinamika Indonesia Bantar Gebang-Bekasi). [Google Scholar]
  7. S. Kamore, Pullah Mitto Tiego. (2015). Four Pillars of Effectiveness of Peer Counselling Programs in Meru South District High Schools, Kenya. International Journal of Humanities and Social Science, 5(2), 254–262. [Google Scholar]
  8. Satria Lanri Simanjuntak, Nurhasanah Nasution. (2017). Komunikasi Interpersonal Psikolog Terhadap Pemulihan Pasien Rumah Sakit Jiwa Provinsi Sumatera Utara. Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi, 1(1), 118–128. [Google Scholar]
  9. Setiawati, D. (2012). Efektivitas Model KNAP untuk Meningkatkan Keterbukaan Diri Siswa SMA. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Bimbingan, 13(1). [Google Scholar]
  10. WHO. (2022, Juni 17). Mental health. Retrieved Januari 20, 2024, from World Health Organization (WHO) [Google Scholar]
  11. Yahono, S. (2021). Implementasi gaya komunikasi asertif orang tua anak selama masa pandemi covid 19. Kacanegara Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat. [Google Scholar]
  12. Arif, A. (2023, Mei 3). Krisis Kesehatan Mental Melonjak di Kalangan Remaja. Retrieved Januari 20, 2024, from Kompas: [Google Scholar]
  13. Milyane, M.T (2022). Pengantar IImu Komunikasi. Bandung: Widina Bhakti Persada Bandung. Desmita. (2015). Psikologi Perkembangan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. [Google Scholar]
  14. John W. Santrock, A. C. (2011). Life-Span Development: Perkembangan Masa Hidup. Jakarta: Erlangga. [Google Scholar]
  15. Liliweri, A. (2009). Makna Budaya daIam Komunikasi Antarbudaya. Yogyakarta: Lembaga Kajian IsIam dan Studi (IKiS). [Google Scholar]
  16. Lister, M. (2009). New Media: a critical introduction. New York: Routledge. [Google Scholar]
  17. Luddin, A. B. (2010). Dasar-dasar Konseling: Tinjauan Teori dan Praktik. Bandung: Citapustaka Media Perintis. [Google Scholar]
  18. Moleong, L. J. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya. [Google Scholar]
  19. MuIyana, D. (2010). IImu Komunikasi Suatu Pengantar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. [Google Scholar]
  20. Nazir. (2014). Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia. [Google Scholar]
  21. Rohim, S. (2016). Teori Komunikasi Perspektif, Ragam, dan Aplikasi. Makassar: Rineka Cipta. [Google Scholar]
  22. Rully Indrawan, R Poppy Yaniawati. (2014). Metodologi Penelitian. Bandung: PT REFIKA ADITAMA. [Google Scholar]
  23. Suciati. (2015). Komunikasi Interpersonal. Yogyakarta : Buku Litera Yogyakarta. [Google Scholar]
  24. Suciati. (2015). Psikologi Komunikasi: Sebuah Tinjauan Teoritis dan Perspektif Islam. Yogyakarta: Buku Litera. [Google Scholar]
  25. Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: PT Alfabet. [Google Scholar]
  26. Sujarweni, V. W. (2014). Metode Penelitian: Lengkap, Praktis dan Mudah Dipahami. Yogyakarta: Pustaka Baru Press. [Google Scholar]
  27. Sukmadinata, N. S. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. [Google Scholar]
  28. Suranto. (2011). Komunikasi Interpersonal. Yogyakarta: Graha Ilmu. [Google Scholar]
  29. Suwartono. (2014). Dasar-Dasar Metode Penelitian. Yogyakarta: Andi Offset. [Google Scholar]
  30. Tri Hudaniah, Dayakisni. (2012). Psikologi Sosial. Malang: UMM Press. [Google Scholar]
  31. Mahasiswa, T. K. (2024, Januari 17). LPKA UMY: Gangguan Kesehatan Mental Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. (D. L. Putri, Interviewer) [Google Scholar]

Current usage metrics show cumulative count of Article Views (full-text article views including HTML views, PDF and ePub downloads, according to the available data) and Abstracts Views on Vision4Press platform.

Data correspond to usage on the plateform after 2015. The current usage metrics is available 48-96 hours after online publication and is updated daily on week days.

Initial download of the metrics may take a while.