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Approche multimodale de deux types de tâches orales réalisées de face à face et à distance en L3 (français)

Gemma Delgar-Farrés
Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas 12 (1) 23 (2017)
DOI: 10.4995/rlyla.2017.6542
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The Handbook of Informal Language Learning

Tatiana Codreanu and Christelle Combe
The Handbook of Informal Language Learning 153 (2019)
DOI: 10.1002/9781119472384.ch10
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Analyser des compétences techno-sémio-pédagogiques d'apprentis tuteurs dans différents environnements numériques : résultats d'une étude exploratoire

Marco Cappellini and Christelle Combe
Alsic (Vol. 20, n° 3) (2017)
DOI: 10.4000/alsic.3186
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Introduction

Nathalie Garric, Gudrun Ledegen and Frédéric Pugnière-Saavedra
Corpus (21) (2020)
DOI: 10.4000/corpus.4956
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Télécollaboration informelle 2.0 : le vlogue d'un américain en français sur YouTube

Christelle Combe
Alsic (Vol. 20, n° 2) (2017)
DOI: 10.4000/alsic.3094
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Regards sur l'oral et l'écrit

Françoise Guerin
Regards sur l'oral et l'écrit (2015)
DOI: 10.31338/uw.9788323520689.pp.50-60
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La notion de lieu de corpus : un nouvel outil pour l’étude des terrains numériques en linguistique

Laetitia Emerit
Corela (14-1) (2016)
DOI: 10.4000/corela.4594
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Digitalization of Society and Socio‐political Issues 2

Christelle Combe
Digitalization of Society and Socio‐political Issues 2 61 (2020)
DOI: 10.1002/9781119694885.ch6
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