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Marquer le nombre du nom et de l’adjectif : une difficulté persistante dans deux corpus de dictées d’élèves avancés

Hélène Le Levier and Catherine Brissaud

SHS Web Conf., 78 (2020) 07012

Published online: 04 September 2020

DOI: 10.1051/shsconf/20207807012

Hélène Le Levier

Catherine Brissaud

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