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Cited article:

Effets de la prise en compte de la dimension syntagmatique du lexique sur le développement de la compétence lexicale en début de collège

Anne Sardier

SHS Web of Conferences, 27 (2016) 07016

Published online: 2016-07-04

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20162707016

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Compétence paraphrastique et interprétation : Le verbe et ses entours en grande section de maternelle (5 ans)

Anne Sardier, F. Neveu, B. Harmegnies, et al.
SHS Web of Conferences 78 07022 (2020)
https://doi.org/10.1051/shsconf/20207807022

Évaluer la compétence lexicale d’adultes francophones : selon quels critères ?

Françoise Boch
Éducation et didactique (14-2) 39 (2020)
https://doi.org/10.4000/educationdidactique.6682

Déplier le mot : deux dispositifs d’apprentissage du lexique en faveur du réemploi. Le cas du verbe supporter

Marie-Noëlle Roubaud and Anne Sardier
Repères (61) 35 (2020)
https://doi.org/10.4000/reperes.2552