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SHS Web Conf.
Volume 138, 2022
8e Congrès Mondial de Linguistique Française
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Article Number | 11010 | |
Number of page(s) | 18 | |
Section | Sémantique | |
DOI | https://doi.org/10.1051/shsconf/202213811010 | |
Published online | 11 May 2022 |
La transitivité sémantique verbale à l’épreuve de la « ressemblance de famille »
STIH, Sorbonne Université, EA4509, 1 rue Victor Cousin, 75005 Paris, France
Résumé
La question de la transitivité sémantique a surtout été envisagée par les typologues dans le but de dégager des invariants inter-langue. Le « prototype transitif » fédère autour de lui les autres constructions verbales en vertu du continuum de transitivité mais cette notion n’aide pas à comprendre en quoi ces autres constructions sont déviantes. Notre approche vise à prouver qu'il est possible de définir la transitivité sémantique non pas comme une propriété du verbe ou d'une construction mais comme la propriété d'une classe de verbes au sémantisme homogène (ici les verbes de contact issus de LVF) classifiés selon des critères de "ressemblance de famille". Les sous-classes transitives sont le résultat d’une analyse statistique multidimensionnelle sur la base de critères sélectionnés que l’on value pour obtenir un score transitif.
Resumen
The semantic transitivity of French verbs under the test of family resemblance. The question of semantic transitivity of verbs has mainly been considered by typologists in order to identify cross-language invariants. The “transitive prototype” aggregates other verbal constructions by virtue of the transitivity continuum but this notion does not help to understand how these other constructions are deviant. Our approach aims at proving that it is possible to define semantic transitivity not as a property of a verb or a construction but as a property of a class of verbs with homogeneous semantics (here contact verbs from LVF) classified according to “family resemblance” criteria. The transitive subclasses are the result of a multivariate statistical analysis based on selected criteria valued to obtain a transitive score.
© The Authors, published by EDP Sciences, 2022
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