Open Access
Issue
SHS Web of Conferences
Volume 26, 2016
ERPA International Congresses on Education 2015 (ERPA 2015)
Article Number 01049
Number of page(s) 11
DOI https://doi.org/10.1051/shsconf/20162601049
Published online 26 April 2016
  1. Budrowska, B., Szklany sufit, czyli co blokuje kariery kobiet, Kultura i Historia 6, 11–16, (2004).
  2. Cordis., Marnowanie talentów: sprawa prywatna czy publiczna? Kobiety i nauka w krajach Enwise (Enlarge Women In Science to East), Report of European Commission. Report no. EUR 20955 PL. Brussels, (2003).
  3. Cordis. Wspólnotowy Serwis Informacyjny Badań i Rozwoju, Retrieved from http://cordis.europa.eu/fetch?CALLER=NEWSLINK_PL_C&RCN=35182&ACTION=D, (2013).
  4. du Vall, M., Współczesne Polki – trudność w wyborze ról. In: Frątczak, A. (ed) Kobiety w polityce – kobiety wobec polityki, Kraków: Oficyna Wydawnicza AFM, 80., (2009).
  5. Dziewczyny na politechniki., Available at: http://www.dziewczynynapolitechniki.pl/2012/., (2012).
  6. Encouragement to Advance - Supporting Women in European Science Careers, Lipinsky, A. (ed), Köln: CEWS, 8, (2009).
  7. European Commission, She Figures 2009. Statistics and Indicators on Gender Equality in Sciences, Luxembourg: European Commission, (2009).
  8. European Commission, She Figures 2012. Gender in Research and Innovation. Statistics and Indicators. Available at: http://ec.europa.eu/research/sciencesociety/document_library/pdf_06/she_figures_2012_en.pdf, (2012.)
  9. European Commission., Science: It’s a girl thing. Available at: http://science-girlthing.eu/pl, (2013).
  10. European Commission, Sprawozdanie KE: kobiety wciąż niedostatecznie reprezentowane w sektorze naukowym UE. Available at: http://europa.eu/rapid/pressrelease_IP-13-303_pl.htm, (2013).
  11. European Platform of Women Scientists, Available at: http://home.epws.org/filter/About/European-Platform-of-Women-Scientists, (2013).
  12. Fundacja na Rzecz Nauki Polskiej, Program POMOST. Available at: http://www.fnp.org.pl/oferta/pomost-granty-powrotowe, (2013).
  13. Fuszara, M., Kobiety wobec uniwersyteckiej edukacji. Available at: www.unigender.org/?page=biezacy&issue=01&article=05, (2006).
  14. Godowska, M., Społeczno-kulturowe uwarunkowania przedsiębiorczości kobiet w Polsce, Państwo i Społeczeństwos 4, 68–69, (2011).
  15. Grove, J., Glass ceiling remains in place for female academics. Available at: http://www.timeshighereducation.co.uk/features/the-global-genderindex/2003517.article, (2013).
  16. Kaczyńska-Maciejowska, R., Szklany sufit. Available at: http://www.charaktery.eu/artykuly/Psychologia-dla-Ciebie/892/Szklany-sufit/., (2010).
  17. Kijanka, E., Szklany sufit, lepka podłoga, aksamitne getto, ruchome schody a pozycja kobiety na rynku pracy w Polsce. Available at:http://mamypracujacemamy.pl/, (2012).
  18. L’Oreal Polska, Dla Kobiet i Nauki. Available at: http://www.lorealdlakobietinauki.pl/index.php, (2012).
  19. Ministry of Science and Higher Education, Available at: http://www.nauka.gov.pl. (2013).
  20. National Center for Professional Certification. Factors affecting organizational climate and retention. Available at: www.cwla.org./programmes/triechmann/2002fbwfiles. (2002).
  21. Nowakowska, E. Szklany sufit, lepka podłoga. Available at: http://kobietykobietom.com/queer/art.php?art=655. (2004).
  22. Obywatele Nauki., Nauka jest kobietą? Available at: http://obywatelenauki.pl/2013/04/nauka-jest-kobieta-relacja-z-debaty-19-kwietnia-2013/, (2013).
  23. Organization for Women in Science for the Developing World - OWSD Available at: http://owsdw.ictp.it/about-owsd, (2013).
  24. Papas, S., Science Gender Gap: Five Reasons Women Trail Men In Science. Available at: http://www.huffingtonpost.com/2013/03/07/science-gender-gap-five-reasonswomen-men_n_2827567.html, (2013).
  25. Perkowska, U. W latach 1894-1939 przez sale wykładowe najstarszej polskiej uczelni przewinęło się ponad 12 tysięcy studentek. Available at: http://forumakad.pl/archiwum/99/7-8/artykuly/kobiety_na_uj.htm, (1999).
  26. Polish Women Scientist Network. (2013). Available at: www.womenscientists.org.
  27. Program Horyzont 2020. Science: It’s a girl thing. Available at: http://programhoryzont2020.blogspot.com/2012/06/science-its-girl-thing.html. (2013).
  28. Siemieńska, R. Women in academy in Poland: Winners among Losers, Higher Education in Europe, 25, 303. (2001).
  29. Siemieńska, R. Kobiety w (męskim) zawodzie naukowca. In: Piotrowska, J, Grzybek, A (eds) Kobiety dla Polski, Polska dla kobiet. 20 lat transformacji 1989-2009, Warszawa: Fundacja Feminoteka, 303. (2009).
  30. Sulik, M. Kobiety w nauce. Podmiotowe i społeczno-kulturowe uwarunkowania, Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 192. (2010).
  31. Tolle, S. Welcome to normality - Career support form women only. The qualitative evaluation of Encouragement to Advance - Training Seminars for Women Scientists. In: Lipinsky, A. (ed.) Encouragement to Advance - Supporting Women in European Science Careers, Köln: CEWS, 102. (2009).
  32. UNCTAD Current Studies on Science, Technology and Innovation. Applying a gender lens to science, technology and innovation. Report no. UNCTAD/DTL/STICT/2011/5. Geneva - New York. (2011).
  33. Wiśniewski, P. (Nie)zrównane. Kobiety w systemie nauki, Toruń, Wydawnictwo Adam Marszałek, 65, 75–77, 86–96, 106. (2012).
  34. Women in Global Science and Technology – WISAT. Available at: http://www.wisat.org/about-us/mission-activities/. (2013).

Current usage metrics show cumulative count of Article Views (full-text article views including HTML views, PDF and ePub downloads, according to the available data) and Abstracts Views on Vision4Press platform.

Data correspond to usage on the plateform after 2015. The current usage metrics is available 48-96 hours after online publication and is updated daily on week days.

Initial download of the metrics may take a while.