Open Access
Issue
SHS Web Conf.
Volume 31, 2016
ERPA International Congresses on Education 2016 (ERPA 2016)
Article Number 01001
Number of page(s) 6
DOI https://doi.org/10.1051/shsconf/20163101001
Published online 05 September 2016
  1. Dunn M. Critical elements in school security. American School and University, 71(11), 13–16. (1999).
  2. Welsh W. N., Greene J. R. and Jenkıns P. H. School disorder: The influence of individual, institutional, community Factors, Criminology, 37, 73–115. (1999). [CrossRef]
  3. O’reılly E. M. & Verdugo R. R., Safe school indicators: the data and social policy. Education and Urban Society, 31 (3), 334–348 (1999). [CrossRef]
  4. Welsh W. N., Effects of student and school factors on five measures of school disorder. Justice Quarterly, 18(4), 911–947. (2001). [CrossRef]
  5. Aydoğdu N., Sivas il merkezindeki ilköğretim okullarında fiziksel çevre koşullarının değerlendirilmesi. Unpublished master’s thesis, Cumhuriyet Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Sivas. (2007).
  6. Babayiğit M. A., Bakır B., Tekbaş Ö. F., Oğur R., Kılıç A. & Hasde M., Ankara Keçiören ilçe milli eğitim müdürlüğü’ne bağlı ilköğretim okullarının çevre sağlığı standardına uygunluk durumunun değerlendirilmesi. Türkiye Halk Sağlığı Dergisi, 8 (1), 19–29. (2010).
  7. Karabayır E., Okul yöneticilerinin okul sağlığını algılamaları ve hizmetiçi eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi. Unpublished master’s thesis, Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul (2004).
  8. Polat H., Ankara merkez ilçelerindeki okulların çevre sağlığı yönünden incelenmesi. Unpublished dissertation thesis, Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara (1998).
  9. Topçu T., Etimesgut sağlık ocağı bölgesinde bir okul sağlığı çalışması. Unpublished dissertation thesis, Hacettepe Üniversitesi, Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı, Ankara (1978).
  10. Özer N. “İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin okul güvenliğine ilişkin algıları.” Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. İnönü Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Malatya (2006).
  11. Geyin Ç. Genel liselerde okul güvenliği algılarının incelenmesi. Doktora Tezi, Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul (2007).
  12. Turhan M., & Turan M. Ortaöğretim kurumlarında güvenlik. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi [Educational Administration: Theory and Practice], 18(1), 121–142. (2012)
  13. Örs M., Çevre sağlığı bakımından ilköğretim okullarının durumu ve velilerin bu konudaki öğrenme gereksinmeleri (Manavgat İlçesi Örneği). Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, 4(4), 77–102. (2014). [CrossRef]
  14. Juszcak L. Okul temelli sağlık hizmetleri. Okul Sağlığı Kongresi Bildiri Kitapçığı, 5–6. (1999).
  15. Jones, Sherry Everett, Robert Axelrad, and Wendy A. Wattigney. “Healthy and safe school environment, part II, physical school environment: results from the School Health Policies and Programs Study 2006. Journal of School Health 77. 8, 544–556. (2007) [CrossRef]
  16. Altınkurt Y., Ögrenci devamsizliklarinin nedenleri ve devamsizligin akademik basariya olan etkisi. Dumlupınar Üniversitesi, Sosyal Bilimler Dergisi, 10: 123–145. (2008).
  17. Özbaş M., İlköğretim okullarında öğrenci devamsızlığının nedenleri. Eğitim ve Bilim, 35:156–169. (2010).
  18. Sarı M. ve Cenkseven F. İlköğretim öğrencilerinde okul yaşam kalitesi ve benlik kavramı. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 5(2):87–98. (2008).

Current usage metrics show cumulative count of Article Views (full-text article views including HTML views, PDF and ePub downloads, according to the available data) and Abstracts Views on Vision4Press platform.

Data correspond to usage on the plateform after 2015. The current usage metrics is available 48-96 hours after online publication and is updated daily on week days.

Initial download of the metrics may take a while.