Open Access
| Issue |
SHS Web Conf.
Volume 149, 2022
International Conference on Social Science 2022 “Integrating Social Science Innovations on Post Pandemic Through Society 5.0” (ICSS 2022)
|
|
|---|---|---|
| Article Number | 01046 | |
| Number of page(s) | 4 | |
| Section | Education and Digital Learning | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/shsconf/202214901046 | |
| Published online | 18 November 2022 | |
- Hasan Hasmiana, “Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Ketuntasanbelajar IPS Materi Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi, Dan Transportasi Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 20 Banda Aceh.,” J. Pesona Dasar, vol. 3, no. 4, pp. 22–33, (2017). [Google Scholar]
- Miarso, Media Pembelajaran. Bandung: Sinar Baru Algesindo, 2000. [Google Scholar]
- Agustina, “Pemanfaatan Media Puzzle untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Pelajaran IPS di SDN 015 Kenangan Pasangkayu,” Universitas Tadulako, (2012). [Google Scholar]
- A. P. Asmara, “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Tentang Pembuatan Koloid,” J. Ilm. Didakt., vol. 15, no. 2, p. 156, Feb. (2015). [Google Scholar]
- I. A. Ainina, “Pemanfaatan Media Audio Visual Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah,” Indones. J. Hist. Educ., vol. 3, no. 1, pp. 40–45, (2014). [Google Scholar]
- D. Milosevic, “Using video materials in English for technical sciences: a case study,” in New developments in ESP teaching and learning research, Research-publishing.net, 2017, pp. 15–30. [Google Scholar]
- A. Maroa, P. P., Kapile, C., & Hamid, “Penerapan Pembelajaran PKn Dengan Media Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Siswa Kelas V SD Inpres 012 Bajawali Kecamatan Lariang Kabupaten Mamuju Utara,” J. Kreat. Online, vol. 3, no. 2, pp. 84–93, (2013). [Google Scholar]
- S. Rudi, “Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Berbasis Multimedia Interaktif Pada Subtema Ayo Cintai Lingkungan.,” J. Pedadidaktika, vol. 3, no. 2, pp. 272–280, (2016). [Google Scholar]
- Marlina, “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PKn melalui Media Pemberian Tugas di Kelas III SDN 22 Palu,” Universitas Tadulako, (2010). [Google Scholar]
- Purwanto Ngalim, Evaluasi Hasil belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, (2014). [Google Scholar]
- O. Hamalik, Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Aksara, (2007). [Google Scholar]
- Rusman, Pembelajaran Tematik Terpadu: Teori Praktik dan Penilaian. Jakarta: Rajawali Press, (2015). [Google Scholar]
- S. Yusuf, Psikologi Perkembangan Anak. Bandung: Remaja Rosdakarya, (2013). [Google Scholar]
Current usage metrics show cumulative count of Article Views (full-text article views including HTML views, PDF and ePub downloads, according to the available data) and Abstracts Views on Vision4Press platform.
Data correspond to usage on the plateform after 2015. The current usage metrics is available 48-96 hours after online publication and is updated daily on week days.
Initial download of the metrics may take a while.