Rituels épistolaires dans les lettres des poilus peu et moins lettrés : une analyse contrastive

Département de Langues Cultures Modernes, Université de Gênes, Italie

stefano.vicari@unige.it

Résumé

Dans cet article, on propose une analyse contrastive des rituels épistolaires dans les lettres des poilus selon le niveau d’instruction des scripteurs, des moins aux plus lettrés. Suite à la présentation des remarques méthodologiques, des objectifs et de la constitution du corpus, il s’agira d’exposer le cadre théorique et les recherches déjà menées sur les lettres des scripteurs peu lettrés afin de mieux cerner les enjeux des analyses. Enfin, on passera à l’analyse des formules d’ouverture et de clôture des lettres ainsi que des transitions entre ces parties formulaires et le corps de la lettre, dans le but de dégager les différences et les ressemblances entre les scripteurs peu lettrés et plus lettrés.

Abstract

In this paper we propose a contrastive analysis of the epistolary rituals in the letters of the soldiers of the First World War according to their level of education. After the presentation of the methodology, the objectives and the constitution of the corpus, we will present the theoretical framework and the researches already carried out on the letters of "peu lettrés". Finally, we will analyze the opening and closing formulas of the letters as well as transitions between these parts and the body of the letter, in order to observe differences and similarities between "peu lettrés" and "plus lettrés" writers.