Vers un modèle organisationnel de la pratique du BIM basé sur l’ingénierie collaborative

To an organizational model of BIM practice based on collaborative engineering

¹ LIFAM-IRIT ENSA Montpellier, 179 rue de l’Esperou, F-34093 Montpellier Cedex 5, France
² LIFAM-LRA ENSA Montpellier, 179 rue de l’Esperou, F-34093 Montpellier Cedex 5, France
³ IRIT-SMAC Université Paul Sabatier, 118 Route de Narbonne, F-31062 Toulouse Cedex 9, France

Résumé

Depuis plusieurs décennies le numérique a révolutionné le monde de la construction, l’avènement du BIM (building information modeling) a tenté de résoudre le problème de gestion de projets entre les collaborateurs. Après une large étude bibliographique sur l’adoption du BIM nous avons pu identifier un problème majeur dans la gestion de projets de construction : manque de communication et de collaboration entre les intervenants. Dans cet article nous allons tenter de résoudre ce problème par l’application d’une méthode d’ingénierie collaborative sur un projet architectural à l’aide du BIM pour résoudre la problématique du travail collaboratif. Pour ce faire nous proposons à l’aide d’une méthode de l’ingénierie de la collaboration, des modèles pour organiser le travail des acteurs en définissant des phases et des modes d’intervention, leurs temporalités.

Abstract

For several decades digital technology has revolutionized the world of construction, the advent of BIM (building information modeling) has attempted to solve the problem of project management between collaborators. After an extensive literature review on the adoption of BIM we have identified a major problem in the management of construction projects which is the lack of communication and collaboration between stakeholders. In this article we will try to solve this problem by applying a collaborative engineering method on an architectural project using BIM to solve the problem of collaborative work. To do this we propose, using a method of collaborative engineering, models to organize the work of actors by defining phases and modes of intervention, their temporalities.