Open Access
Issue
SHS Web of Conferences
Volume 26, 2016
ERPA International Congresses on Education 2015 (ERPA 2015)
Article Number 01059
Number of page(s) 7
DOI https://doi.org/10.1051/shsconf/20162601059
Published online 26 April 2016
  1. Baki, A., Kuramdan Uygulamaya Matematik Eğitimi. Ankara: Harf EğitimYayıncılık (2008) [Google Scholar]
  2. Bloom, B S (ed.), Taxonomy of Educational Objectives, the classification of educational goals – Handbook I: Cognitive Domain New York: McKay (1956) [Google Scholar]
  3. Chomsky, N., Dil ve Zihin. (A. Kocaman, Çev.) Ankara: Ayraç Yayıncılık. (2001) [Google Scholar]
  4. Cohen, L., Manion, L. & Morrison, K., Research Methods in Education (Sixth Edition). New York: Routledge (2007) [Google Scholar]
  5. Çepni, S., Araştırma ve Proje Çalışmalarına Giriş. Trabzon: Celepler Matbaa (2012) [Google Scholar]
  6. Dobbin, S. A., & Gatowski, S. I. The judge’ deskbook on the basic philosophies and methods of science (1999) [Google Scholar]
  7. Emiroğlu, H. & Görgülü, N., Hukukun Matematiksel Olarak İfade Edilmesi, Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi, 62, 73-92 (2013) [Google Scholar]
  8. Ferrari, P. L., Matematical Language and Advanced Mathematics Learning. Proceedings of the 28th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Vol 2 pp 383–390 (2004) [Google Scholar]
  9. Guba, E. G. & Lincoln, Y. S., Competing paradigms in qualitative research. In Denzin, N. ve Lincoln, Y. (Eds.), Handbook of qualitative research, Sag Publications (1994) [Google Scholar]
  10. Kuhn, T. S., Bilimsel Devrimlerin Yapısı. (N.Kuyaş, Trans.) İstanbul: Kırmızı yayıncılık (2010) [Google Scholar]
  11. Patton, M. Q. Nitel Araştırma ve Değerlendirme Yöntemleri (3. Baskıdan çeviri). (M. Bütün, & D. B. Selçuk, Dü) Ankara. Pegem Akademi (2014) [Google Scholar]
  12. Robson, C., Real World Research (Second Edition).UK: Blackwell Publishing (2002) [Google Scholar]
  13. Sierpinska, A., Understanding in Mathematics. Bristol, USA: The Falmer Press (2005) [Google Scholar]
  14. Sür, B., Matematiksel Öğelerin Yazılı ve Sözlü Matematiksel İletişime Yansımalarının 9. Sınıf Üçgenler Konusu Bağlamında İncelenmesi. Basılmamış Yüksek Lisans Tezi. Marmara Üniversitesi (2015) [Google Scholar]
  15. Yıldırım, A., & Şimşek, H., Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık (2011) [Google Scholar]

Current usage metrics show cumulative count of Article Views (full-text article views including HTML views, PDF and ePub downloads, according to the available data) and Abstracts Views on Vision4Press platform.

Data correspond to usage on the plateform after 2015. The current usage metrics is available 48-96 hours after online publication and is updated daily on week days.

Initial download of the metrics may take a while.