Open Access
| Issue |
SHS Web of Conferences
Volume 26, 2016
ERPA International Congresses on Education 2015 (ERPA 2015)
|
|
|---|---|---|
| Article Number | 01060 | |
| Number of page(s) | 7 | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/shsconf/20162601060 | |
| Published online | 26 April 2016 | |
- Başol, G., Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme. Pegem Akademi. Ankara (2015) [Google Scholar]
- Baykul, Y., Eğitimde ve psikolojide ölçme klasik test teorisi ve uygulaması. Ankara: ÖSYM Yayınları (2000) [Google Scholar]
- Cohen, L., Manion, L. & Morrison, K., Research Methods in Education (5th ed.). London: Routledge/Falmer (2000) [CrossRef] [Google Scholar]
- Crocker, L. M. & Algina, L., Introduction to classical and modern test theory. New York: Holt, Rinehart and Winston (1986) [Google Scholar]
- Erkuş, A., Psikometri üzerine yazılar. Ankara: Türk Psikologlar Derneği (2003) [Google Scholar]
- Erkuş, A., Ölçek geliştirme ve uyarlama çalışmalarında karşılaşılan sorunlar, Türk Psikoloji Bülteni, 13 (40), 17-25 (2007) [Google Scholar]
- Gelbal, S., Ölçme ve Değerlendirme. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları (2013) [Google Scholar]
- Gronlund, N. E., & Linn, R. L., Measurement and evaluation in teaching (6th ed.). New York: Macmillan (1990) [Google Scholar]
- Haladyna, T.M., The Conditions of Assessment of Student Learning in Arizona: In The Conditions of Pre-K–12 Education in Arizona: 2004, ed. Molnar, A.. Tempe, Ariz. :Education Policy Studies Laboratory at Arizona State University (2004) [Google Scholar]
- Lincoln, Y. S., & Guba, E. G., Naturalistic Inquiry. Beverly Hills, CA: Sage (1985) [Google Scholar]
- Karagöz, Y. & Ekici, S. Sosyal Bilimlerde Yapılan Uygulamalı Araştırmalarda Kullanılan İstatistiksel Teknikler Ve Ölçekler. C.Ü. İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, Cilt 5, Sayı 1 (2004) [Google Scholar]
- Nunnally, J.C., Psychometric theory, NewYork: McGraw Hill (1978) [Google Scholar]
- Nunnally, J. C., & Bernstein, I. H., Psychometric theory (3rd ed.). New York: McGrawHill (1994) [Google Scholar]
- Patton, M. Q., Qualitative Evaluation and Research Methods (2nd ed.). Newbury Park, Calif: Sage Publication (1990) [Google Scholar]
- Robson, C., Real World Research: A resource for social scientists and practitioner researchers (2nd Ed.). Oxford: Blackwell. (2002) [Google Scholar]
- Tan, Ş., Öğretimde Ölçme ve Değerlendirme. Pegem Akademi. 8. Baskı. Ankara (2013) [Google Scholar]
- Tan, Ş. ve Erdoğan, A., Öğretimi Planlama ve Değerlendirme, Ankara, Pegem A Yayıncılık (2004) [Google Scholar]
- Tekin, H., Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, 17. Baskı, Ankara, Yargı Yayınevi (2004) [Google Scholar]
Current usage metrics show cumulative count of Article Views (full-text article views including HTML views, PDF and ePub downloads, according to the available data) and Abstracts Views on Vision4Press platform.
Data correspond to usage on the plateform after 2015. The current usage metrics is available 48-96 hours after online publication and is updated daily on week days.
Initial download of the metrics may take a while.