Open Access
Issue
SHS Web of Conferences
Volume 26, 2016
ERPA International Congresses on Education 2015 (ERPA 2015)
Article Number 01060
Number of page(s) 7
DOI https://doi.org/10.1051/shsconf/20162601060
Published online 26 April 2016
  1. Başol, G., Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme. Pegem Akademi. Ankara (2015)
  2. Baykul, Y., Eğitimde ve psikolojide ölçme klasik test teorisi ve uygulaması. Ankara: ÖSYM Yayınları (2000)
  3. Cohen, L., Manion, L. & Morrison, K., Research Methods in Education (5th ed.). London: Routledge/Falmer (2000) [CrossRef]
  4. Crocker, L. M. & Algina, L., Introduction to classical and modern test theory. New York: Holt, Rinehart and Winston (1986)
  5. Erkuş, A., Psikometri üzerine yazılar. Ankara: Türk Psikologlar Derneği (2003)
  6. Erkuş, A., Ölçek geliştirme ve uyarlama çalışmalarında karşılaşılan sorunlar, Türk Psikoloji Bülteni, 13 (40), 17-25 (2007)
  7. Gelbal, S., Ölçme ve Değerlendirme. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları (2013)
  8. Gronlund, N. E., & Linn, R. L., Measurement and evaluation in teaching (6th ed.). New York: Macmillan (1990)
  9. Haladyna, T.M., The Conditions of Assessment of Student Learning in Arizona: In The Conditions of Pre-K–12 Education in Arizona: 2004, ed. Molnar, A.. Tempe, Ariz. :Education Policy Studies Laboratory at Arizona State University (2004)
  10. Lincoln, Y. S., & Guba, E. G., Naturalistic Inquiry. Beverly Hills, CA: Sage (1985)
  11. Karagöz, Y. & Ekici, S. Sosyal Bilimlerde Yapılan Uygulamalı Araştırmalarda Kullanılan İstatistiksel Teknikler Ve Ölçekler. C.Ü. İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, Cilt 5, Sayı 1 (2004)
  12. Nunnally, J.C., Psychometric theory, NewYork: McGraw Hill (1978)
  13. Nunnally, J. C., & Bernstein, I. H., Psychometric theory (3rd ed.). New York: McGrawHill (1994)
  14. Patton, M. Q., Qualitative Evaluation and Research Methods (2nd ed.). Newbury Park, Calif: Sage Publication (1990)
  15. Robson, C., Real World Research: A resource for social scientists and practitioner researchers (2nd Ed.). Oxford: Blackwell. (2002)
  16. Tan, Ş., Öğretimde Ölçme ve Değerlendirme. Pegem Akademi. 8. Baskı. Ankara (2013)
  17. Tan, Ş. ve Erdoğan, A., Öğretimi Planlama ve Değerlendirme, Ankara, Pegem A Yayıncılık (2004)
  18. Tekin, H., Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, 17. Baskı, Ankara, Yargı Yayınevi (2004)

Current usage metrics show cumulative count of Article Views (full-text article views including HTML views, PDF and ePub downloads, according to the available data) and Abstracts Views on Vision4Press platform.

Data correspond to usage on the plateform after 2015. The current usage metrics is available 48-96 hours after online publication and is updated daily on week days.

Initial download of the metrics may take a while.