Open Access
| Issue |
SHS Web Conf.
Volume 48, 2018
ERPA International Congresses on Education 2018 (ERPA 2018)
|
|
|---|---|---|
| Article Number | 01058 | |
| Number of page(s) | 10 | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/shsconf/20184801058 | |
| Published online | 15 August 2018 | |
- Dijital Sporlar, Accessed via http://dijitalsporlar.com/makaleler/dunyada-espor [Google Scholar]
- A. Kolburan Geçer, Determination of the Computer Self-Efficacy Perception of Students and Metaphors Related to “Computer Ownership”. Turkish Online Journal of Educational Technology - TOJET, 12 (3), 51-71 (2013) [Google Scholar]
- A. Kolburan Geçer, A. Deveci Topal, Evaluation of Administrator, Teacher and Parent Opinions about the Project of a Computer to Each Student, Educational Administration: Theory and Practice. 19 (3), 391-417. (2013) [Google Scholar]
- K. Choi, H. Son, M. Park, J. Han, K., Kim, B. Lee, H. Gwak, Internet overuse and excessive daytime sleepiness in adolescents. Psychiatry and Clinical Neurosciences. 63(4), 455-462, (2009) [CrossRef] [Google Scholar]
- J. Sung, J. Lee, H. M. Noh, Y.S. Park, E. J. Ahn. Associations between the risk of Internet addiction and problem behaviors among Korean adolescents. Korean Journal of Family Medicine, 34(2), 115-122. (2013) [CrossRef] [Google Scholar]
- H. Şahan, Üniversite Öǧrencilerinin Sosyalleşme Sürecinde Spor Aktivitelerinin Rolü Selçuk Üniversitesi, sosyal bilimler enstitüsü halkla ilişkiler ve tanıtım anabilim dalı araştırma yöntemleri bilim dalı, Unpublished doctoral thesis, Konya (2007) [Google Scholar]
- Accessed via https://books.google.com.tr/books?hl=tr&lr=&id=CiL8aPrSeKcC&oi=fnd&pg=PR5&dq=ESPOR+&ots=dDCkRE7wgI&sig=VLr5iZPqFBo4FighHIUzUyg2XE&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false Cambridge: T. L. Taylor, Raising the Stakes: E-Sports and the Professionalization of Computer Gaming, The MIT Press. (2012) [Google Scholar]
- D. Aksan “Anadili Eǧitimi”, VII. Dilbilim Kurultayı Bildirileri, 13-14 Mayıs, Ankara, DTCF, 201-202. (1993) [Google Scholar]
- Y. Cerit, Öǧretmen Kavramı İle İlgili Metaforlara İlişkin Öǧrenci, Öǧretmen ve Yöneticilerin Görüşleri. Türk Eǧitim Bilimleri Dergisi, sayı 6 (4), 693-712. (2008) [Google Scholar]
- S. Kaptan, Bilimsel Arastirma ve İstatistik Teknikleri. Ankara: Tekışık Yayıncılık. (1995) [Google Scholar]
- A. Saban, Öǧretmen Adaylarinin Öǧrenci Kavramina İlişkin Sahip Olduklari Zihinsel İmgeler, Türk Eǧitim Bilimleri Dergisi, Bahar, 7(2), 281-326, (2009) [Google Scholar]
- A. Yıldırım, ve H. Şimşek, Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayınları, (2005) [Google Scholar]
- M.B Miles, & Huberman, Qualitative Data Analysis: An Expanded Sourcebook. London: Sage. (1994) [Google Scholar]
- Z. Dökmen, Kendi Cinsiyetindekilere ve Diǧer Cinsiyettekilere İlişkin Algı, Cinsiyet Rolleri Ve Depresyon İlişkileri. Kriz Dergisi 9(1) 9-19. (1997) [Google Scholar]
- A. H. Fischer, Rodriguez Mosquera, A. E Van Vianen., & A. S. Manstead, Gender and culture differences in emotion. Emotion, 4(1), 87. (2004). [CrossRef] [Google Scholar]
- S. A. Shields, Speaking From The Heart: Gender And The Social Meaning Of Emotion. Cambridge, England: Cambridge University Press. (2002). [Google Scholar]
- M. Özşaker, Gençlerin Serbest Zaman Aktivitelerine Katılamama Nedenleri Üzerine Bir Inceleme. Selçuk Üniversitesi Beden Eǧitimi ve Spor Bilim Dergisi, 14(1), 126-131. (2012). [Google Scholar]
- J. McGonigal, Reality is Broken: Why Games Make Us Better and How They Can Change the World. Penguin Books. (2011). [Google Scholar]
- E.D., Karakaya, O. Salıcı. Isparta’da Öǧrenim Gören 11-13 Yaş Gurubu Öǧrencilerin Popüler Spor Branşları Hakkındaki Metaforik Algılarının Belirlenmesi. International Journal of Social Sciences and Education Research, 2 (3), 855-869. (2016) [CrossRef] [Google Scholar]
- Z. Hazar, Z. G. Tekkurşun Demir, ve H. Dalkıran, Ortaokul Öǧrencilerinin Geleneksel Oyun Ve Dijital Oyun Algılarının İncelenmesi: Karşılaştırmalı Metafor Çalışması. SPORMETRE, 2017, 15 (4), 179-190. (2017) [Google Scholar]
- M. Koç, F. Murathan, Ü. Yetiş ve T. Murathan, İlköǧretim 7. Sınıf Öǧrencilerinin Spor Kavramına Ilişkin Algıları. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 3(9), 294-303. (2015) [Google Scholar]
- J. McGonigal, Gaming can make a better World. TED TALKS Accessed via http://www.ted.com/talks/jane_mcgonigal_gaming_can_make_a_better_world.ht ml. (2010) [Google Scholar]
Current usage metrics show cumulative count of Article Views (full-text article views including HTML views, PDF and ePub downloads, according to the available data) and Abstracts Views on Vision4Press platform.
Data correspond to usage on the plateform after 2015. The current usage metrics is available 48-96 hours after online publication and is updated daily on week days.
Initial download of the metrics may take a while.