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SHS Web of Conferences
Volume 13, 2014
SHST 2013-UPEC : sciences humaines en sciences et techniques – Les sciences humaines dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisants : quelles finalités et quelles modalités pratiques ?
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Article Number | 05001 | |
Number of page(s) | 13 | |
Section | Fondements, enjeux et perspectives | |
DOI | https://doi.org/10.1051/shsconf/20141305001 | |
Published online | 16 December 2014 |
Pour une recherche technologique en sciences humaines et sociales
1 COSTECH-UTC, France
2 TechCICO-UTT, France
3 RECITS-UTBM, France
4 PICAR-T- LaSalle Beauvais, France
a e-mail: charles.lenay@utc.fr
b e-mail: Pascal.Salembier@utt.fr
c e-mail: pierre.lamard@utbm.fr ; yves.lequin@utbm.fr
d e-mail: Loic.Sauvee@lasalle-beauvais.fr
Nous proposons ici une approche originale de la technologie dans les sciences humaines et sociale (SHS), approche qui sera développée dans le cadre d'un groupement d'intérêt scientifique (GIS) pour l'unité des technologies et des sciences de l'homme. En effet, la place des SHS dans l'organisation de la recherche et des enseignements dispensés dans les écoles d'ingénieurs pose question. Les attentes vis-à-vis des enseignants-chercheurs sont souvent l'objet de malentendus et renvoient pour partie à une méconnaissance réciproque entre SHS et sciences pour l'ingénieur (SPI) mais aussi, plus fondamentalement à une coupure entre enseignement et recherche. Ces obstacles illustrent également la difficulté à mettre en place une recherche interdisciplinaire pérenne qui associe SHS et SPI. Nous proposons ici une initiative qui vise à fonder une recherche interdisciplinaire de ce type sur la question de la « constitutivité mutuelle » de l'Homme et de la technique.
Abstract
We propose an original approach to technology in the humanities and social sciences (HSS), an approach that will be developed as part of a scientific interest group (SIG) for the unity of technologies and human sciences. Indeed, the place of the HSS in the organization of research and education given in engineering schools and technical universities raises many questions. Expectations related to this training are very often a source of misunderstandings, due to a mutual ignorance between HSS and engineering sciences (ES), but also to a separation between research and education. These issues illustrate as well the difficulties encountered by the general project of an interdisciplinary research associating HSS and ES. We propose here an initiative which aims at building an interdisciplinary project grounded on the question of the relationship of “mutual shaping” between human and technology.
© Owned by the authors, published by EDP Sciences, 2014
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