Open Access
Issue
SHS Web Conf.
Volume 232, 2026
10e Congrès Mondial de Linguistique Française
Article Number 07014
Number of page(s) 11
Section Linguistique et didactique
DOI https://doi.org/10.1051/shsconf/202623207014
Published online 15 June 2026
  1. S.P. Corder, The significance of learners’ errors. Int. Rev. Appl. Linguist. 5, 161–169 (1967). https://doi.org/10.1515/iral.1967.5.1-4.161 [Google Scholar]
  2. R. Ellis, The Study of Second Language Acquisition (Oxford University Press, 1994) [Google Scholar]
  3. Y. Reuter, Didactique du français et construction des savoirs (Nathan, 1996) [Google Scholar]
  4. M. Doss, Le français en Égypte. Histoire et présence actuelle. Cahiers de l’AIEF 56, 75–98 (2004). https://doi.org/10.3406/caief.2004.1497 [Google Scholar]
  5. J. Houssaye, Le triangle pédagogique (Peter Lang, 1988) [Google Scholar]
  6. G. Sensevy, Le sens du savoir (De Boeck, 2011) [Google Scholar]
  7. Y. Chevallard, La transposition didactique. Du savoir savant au savoir enseigné (La Pensée Sauvage, 1985) [Google Scholar]
  8. P. Perrenoud, Le curriculum : un instrument stratégique, in Analyser le travail à l’école (ESF, 2002) [Google Scholar]
  9. J.-P. Astolfi, L’erreur, un outil pour enseigner (ESF, 1997) [Google Scholar]
  10. J.-P. Astolfi, La saveur des savoirs (ESF, 2008) [Google Scholar]
  11. A. Giordan, Apprendre ! (Belin, 1998) [Google Scholar]
  12. J.-P. Cuq, Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde (CLE International, 2003) [Google Scholar]
  13. H. Besse, R. Porquier, Grammaires et didactique des langues (Hatier, 1984) [Google Scholar]
  14. G. Bachelard, La formation de l’esprit scientifique (Vrin, 1938) [Google Scholar]
  15. G. Bachelard, La philosophie du non (PUF, 1940) [Google Scholar]
  16. J. Piaget, La psychologie de l’intelligence (Armand Colin, 1967) [Google Scholar]
  17. L.S. Vygotski, Pensée et langage (La Dispute, 1997) [Google Scholar]
  18. W. Doise, G. Mugny, Psychologie sociale et développement cognitif (Armand Colin, 1997) [Google Scholar]
  19. M. Verret, Le temps des études (Honoré Champion, 1975) [Google Scholar]
  20. Conseil de l’Europe, Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer (Didier, 2001) [Google Scholar]
  21. L. Selinker, Interlanguage. Int. Rev. Appl. Linguist. 10, 209–231 (1972). https://doi.org/10.1515/iral.1972.10.1-4.209 [Google Scholar]
  22. T. Odlin, Language transfer: Cross-linguistic influence in language learning (Cambridge University Press, 1989) [Google Scholar]
  23. S. Jarvis, A. Pavlenko, Crosslinguistic influence in language and cognition (Routledge, 2008) [Google Scholar]

Current usage metrics show cumulative count of Article Views (full-text article views including HTML views, PDF and ePub downloads, according to the available data) and Abstracts Views on Vision4Press platform.

Data correspond to usage on the plateform after 2015. The current usage metrics is available 48-96 hours after online publication and is updated daily on week days.

Initial download of the metrics may take a while.