Qu’est-ce qu’on voit quand on dit à ce que je vois ? À propos de l’évidentialité inférentielle et perceptuelle

GaP (Grammar and Pragmatics) – Université d’Anvers –, Belgique

Résumé

Dans cet article, nous montrons que la suite de mots à ce que je vois peut être considérée comme un marqueur évidentiel, quand elle a le statut d’une collocation à fonction d’adverbial de phrase. Selon le contexte, elle marquera la perception directe (cas le moins fréquent) ou l’inférence sur la base d’indices perçus (cas de loin le plus fréquent). La collocation autorise aussi une interprétation de « perception limitée », signifiant « pour autant que je puisse voir ». Celle-ci s’explique par la présence implicite à l’intérieur de la collocation, ou explicite, dans sa variante à ce que je peux voir, du verbe modal pouvoir, à signification de « capacité ». La possibilité d’interprétation comme perception limitée amène pour l’emploi évidentiel inférentiel de la collocation, le caractère « défectible » (defeasible) de la conclusion inférée, qui, lui, est de nature à avoir une influence négative sur la fiabilité de l’information.

Resumen

What do we see when we say à ce que je vois? About inferential and perceptual evidentiality. In this article, we show that the sequence of words à ce que je vois can be considered a marker of evidentiality, when it has the status of a collocation with sentence adverbial scope. Depending on the context, à ce que je vois will mark direct perception (less frequent case) or inference based on perceived clues (most frequent case). The collocation also allows an interpretation of “limited perception”, (meaning “as far as I can see”). This can be explained by the implicit presence within the collocation, or by the explicit presence in its variant à ce que je peux voir, of the modal verb pouvoir, meaning “capability”. The interpretation of limited perception is responsible, with the inferential evidential use of the collocation, for the defeasible character of the conclusion, which is likely to have a negative influence on the reliability of the information.