Enjeux didactiques de l’e-learning de l’orthographe du français : les plateformes Projet Voltaire et Orthodidacte

Open Access

Issue		SHS Web Conf. Volume 143, 2022 Colloque international « Enseigner et apprendre l’orthographe à l’heure du numérique » (ONEA)


Article Number		02008
Number of page(s)		11
Section		Les effets des dispositifs et des pratiques
DOI		https://doi.org/10.1051/shsconf/202214302008
Published online		04 August 2022

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