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Statement of Peer Review
Published online: 16 December 2014
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SHS Web of Conferences
Volume 13 (2014)
SHST 2013-UPEC : sciences humaines en sciences et techniques – Les sciences humaines dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisants : quelles finalités et quelles modalités pratiques ?
Paris-Est Créteil, France, 7–8 Février, 2013A. Bernard, M. Dell'Angelo, S. de Montgolfier, A.-S. Godfroy, M. Huchette, A. Mayrargue et C. Roux (Eds.)
ISBN: 978-2-7598-1704-7
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Présentation
Published online: 23 December 2014
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Les sciences humaines dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisants : quelles finalités et quelles modalités pratiques ? Présentation générale 00001
Published online: 16 December 2014
Approches comparatistes
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Enquêter sur les formations d’ingénieurs en France : la construction d’une catégorisation sur la place et la fonction des sciences humaines et sociales 01001
Published online: 16 December 2014
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Les S.H.S. en écoles d'ingénieurs, entre utilité pratique et formation culturelle 01002
Published online: 16 December 2014
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Décrire et comparer des formations d'ingénieurs interdisciplinaires : enjeux méthodologiques et épistémologiques 01003
Published online: 16 December 2014
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L'épistémologie et l'histoire des sciences et des techniques peuvent elles aider les futurs enseignants de sciences physiques dans l'exercice de leur métier ? Regards portés pour une ingénierie de formation 01004
Published online: 16 December 2014
Influences du contexte local
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L'organisation des S.H.S. en écoles d'ingénieurs, deux exemples opposés 02001
Published online: 16 December 2014
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Entre culture générale et enjeux des métiers d'ingénieur : la diversité des enseignements en sciences humaines et sociales à l'École Centrale de Lyon 02002
Published online: 16 December 2014
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La formation à l'éthique dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisants : lecture croisée des études médicales et d'ingénieurs 02003
Published online: 16 December 2014
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Développer localement une pratique collaborative centrée sur les enseignements SHS pour des étudiants en sciences et techniques 02004
Published online: 16 December 2014
Dispositifs pédagogiques
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Une expérience pédagogique du débat public en école d'ingénieur. Le cas du nucléaire 03001
Published online: 16 December 2014
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La sociologie pour préparer au monde du travail ? récit d'une expérience d'enseignement auprès d'élèves-ingénieurs 03002
Published online: 16 December 2014
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Se former dans l'enseignement supérieur en coanimant : une experience entre biologistes et psychopédagogues 03003
Published online: 16 December 2014
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Former les étudiants scientifiques à l'épistémologie par la pratique de la réplication d'expériences historiques 03004
Published online: 16 December 2014
Formation et recherche
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MedFilm. Enseigner « par et pour la recherche » les SHS en milieu médical à l'aide du film « utilitaire » 04001
Published online: 16 December 2014
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Quelques réflexions sur les possibilités de l'enseignement de l'histoire des mathématiques dans la formation des enseignants en Hongrie 04003
Published online: 16 December 2014
Fondements, enjeux et perspectives
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Pour une recherche technologique en sciences humaines et sociales 05001
Published online: 16 December 2014
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Sur quelles bases théoriques susciter un questionnement éthique en école d'ingénieurs ? 05003
Published online: 16 December 2014
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Points cardinaux pour la conception de formations universitaires pluridisciplinaires en épistémologie et histoire des sciences pour les enseignants du secondaire, ou comment s'appuyer sur des dilemmes 05004
Published online: 16 December 2014