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Préface 00001

Isabel Colón de Carvajal and Jean-Philippe Maitre

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152000001

• Abstract
• PDF (37.86 KB)

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Compétences interactionnelles et métier de service en restauration : les enjeux méthodologiques d’un corpus complexe 01001

Céline Alcade-Lebrun

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001001

• Abstract
• PDF (267.8 KB)
• References

Open Access

A la conquête de la langue orale et écrite élaborée : entre enjeu méthodologique et apprentissage 01002

Carine Bert

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001002

• Abstract
• PDF (227.2 KB)
• References

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Construire une démarche à visée réflexive sur l’activité prescriptive des enseignants : choix méthodologiques 01003

Estefanía Domínguez

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001003

• Abstract
• PDF (165.4 KB)
• References

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L’exercice de (re)présentation de soi lors d’une enquête de terrain : négociation ? Enjeu épistémologique ? 01004

Myriam Dupouy

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001004

• Abstract
• PDF (125.8 KB)
• References

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Transcrire la « communication homme-machine » pour une analyse située des apprentissages instrumentés et asynchrones 01005

Eugénie Duthoit

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001005

• Abstract
• PDF (1.067 MB)
• References

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Comment constituer et traiter des corpus issus des médias sociaux à l’aide des CAQDAS? NVivo : un instrument pour l’analyse des discours numériques 01006

Giovannipaolo Ferrari

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001006

• Abstract
• PDF (3.082 MB)
• References

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Les discours du tourisme en ligne et hors-ligne : questions d’analyse et réflexions théoriques 01007

Glória Abreu França

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001007

• Abstract
• PDF (16.16 MB)
• References

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Corpus de brouillons d'élèves de CM2/6e : du recueil à l'analyse 01008

Cécile Ghienne

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001008

• Abstract
• PDF (3.341 MB)
• References

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Traitement de données issues d’un corpus écrit multilingue. Approche agile pour l’analyse du discours eurorégional 01009

Marie-Hélène Hermand and Emmanuel Thouraud

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001009

• Abstract
• PDF (237.8 KB)
• References

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Quel corpus pour l’analyse de la prison comme « terrain difficile » ? 01010

Valentina Gabriela Hohota

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001010

• Abstract
• PDF (136.5 KB)
• References

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Pour une analyse phénoménolinguistique de l’identité en interaction numérique 01011

Samira Ibnelkaïd

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001011

• Abstract
• PDF (623.9 KB)
• References

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Représentativité d’un corpus de terrain : le choix du périmètre d’investigation 01012

Shin-Tae Kang

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001012

• Abstract
• PDF (4.539 MB)
• References

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Analyse intersémiotique du discours interactif : une démarche méthodologique complexe 01013

Abir Loued

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001013

• Abstract
• PDF (3.594 MB)
• References

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Construire sa démarche de recherche entre ethnographie multi-située et observation participante en terrain virtuel 01014

Marie Micholet

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001014

• Abstract
• PDF (296.5 KB)
• References

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Analyse d’un corpus multilingue : visualisations textométriques des convergences et divergences dans l’écriture journalistique 01015

Mariola Moreno, Pascal Marchand and Pierre Ratinaud

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001015

• Abstract
• PDF (733.4 KB)
• References

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Analyser la langue de bois contemporaine : Les défis d’un corpus polysémiotique 01016

Julie Nimtz

Published online: 20 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001016

• Abstract
• PDF (1.818 MB)
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L’observation et l’enregistrement des cours de langue des signes française comme langue étrangère 01017

Deborah Parma Carvalho

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001017

• Abstract
• PDF (2.167 MB)
• References

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L’hétérogénéité des données provenant du web ; des étapes pour la constitution du corpus complexe 01018

Camila Pérez Lagos

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001018

• Abstract
• PDF (151.5 KB)
• References

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Le projet Petits Films : du retour aux participants à la valorisation des données 01019

Vanessa Piccoli and Biagio Ursi

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001019

• Abstract
• PDF (1.459 MB)
• References

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Une approche ethnographique pour un corpus complexe : Le cas de l’autodidaxie en FLE médiée par les TNIC 01020

Assala Saker

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001020

• Abstract
• PDF (141.7 KB)
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Dans un corpus hybride : les messages twittés, l’intertextualité et la formule 01021

Daniela Virone and Mirko Lai

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001021

• Abstract
• PDF (369.9 KB)
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Complexity versus spontaneity?: non-negotiable elements in the constitution of two interactional corpora 01022

Adam Wilson and Mathilde Guardiola

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001022

• Abstract
• PDF (948.3 KB)
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Recueillir des données auprès d’élèves avec troubles du spectre autistique en collège 01023

Sabine Zorn and Minna Puustinen

Published online: 30 November 2015

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20152001023

• Abstract
• PDF (183.2 KB)
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